Früher glaubte man, Legasthenie an bestimmten Fehlern erkennen zu können. Lieferzeit: 3-4 Tage. Stellen Sie sich vor, Sie haben einen Jungen, der Ihnen mit 12 Jahren so einen Brief schreibt! Die Legasthenie (LRS, Rechtschreibschwäche, Leseschwäche) bietet kein einheitliches Erscheinungsbild. Zum Beispiel ist auch die AD(H)S (Aufmerksamkeitsdefizitstörung) eine Begleiterscheinung. Tatsächlich ist dies kein verlässlicher Hinweis auf das Vorliegen einer Legasthenie. Ein und dasselbe Wort wird kontinuierlich unterschiedlich falsch geschrieben. Heike Kuhn-Bamberger: Der praktische Ratgeber bei LRS (Lese-Rechtschreibschwäche und Legasthenie) ... Des Weiteren können durch das Zerlegen der Wörter in Silben auch typische Fehler wie Buchstabenauslassungen und –einfügungen bei lautgetreuen Wörtern vermieden werden. Kann vorgeburtlicher Stress den Erwerb von Lese-Rechtschreib-Schwächen begünstigen? Lese-Rechtschreib-Schwächen – ein vorübergehendes Phänomen? Gibt es typische Fehler beim Lesen und Schreiben, die eindeutig auf Legasthenie hinweisen? Unterschiedlichste Definitionsversuche führten in der Vergangenheit oft zu Verwirrung. Schläft möglicherweise zu tief oder zu leicht, sehr langes Einnässen. Zu unterscheiden ist Legasthenie von einer Lese-Rechtschreib-Schwäche, kurz LRS. Es gibt keine „typischen“ Fehler, die auf das Vorliegen einer Rechtschreibstörung hinweisen. Kinder mit großen Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens oder der Rechtschreibung machen viele Fehler, fast alle, die man sich vorstellen kann. Hat der Verlust der Schreibschrift etwas mit dem Erwerb von LRS zu tun? Verwaschene Artikulation, Wortschatzarmut, Wortfindungsstörungen, häufige Fehler in der Grammatik, geringe visuelle und auditive Merkfähigkeit, Verwechslung, Verdrehung und Auslassung von Buchstaben, häufige Fehler beim Abschreiben, zahlreiche Fehler in Diktaten. Sie umfasst ein ausführliches Gespräch mit den Eltern und ggf. 1916 wurde der Begriff Leseschwäche (Legasthenie) vom Pädagogen Ranschburg geprägt. In Mathematik ist er ganz gut. Macht jedes Kind, jeder Jugendliche mit Legasthenie die gleichen Fehler? Lindners Arbeit ist Basis vieler Versuche geworden, die Hinweise auf die Ursachen einer Legasthenie geben sollen. es gibt noch mehr so fälle. Sind die Ursachen für die Lese- und Rechtschreibschwäche bekannt? In weiterer Folge kann sich Legasthenie unter anderem so bemerkbar machen: Oben genannte Lese- und Rechtschreibschwächen sind allerdings nur ein Indiz für Legasthenie, denn alle Kinder, die Lesen und Schreiben erlernen, machen anfänglich die gleichen Fehler (in unterschiedlich starkem Maße). Sind die Ursachen für die Lese- und Rechtschreibschwäche bekannt? Weitere Ideen zu Reisen, Reiseziele, Weltreise. Lese- und rechtschreibeschwache Schüler machen nicht besonders typische Fehler, sondern alle Arten von Fehlern, die auch bei anderen Kindern anzutreffen sind, allerdings treten bei ihnen solche Fehler häufiger auf und es dauert länger, bis sie überwunden sind. Grenzen setzen - 7 klassische Eltern-Fehler. Info-Material. Was ist zu tun? Ganz sicher greift uweampler in Beitrag 415 den Fehler auf, woraufhin juergene in Bei- trag 419 juergene schmeißt mal noch schnell ein h in 14 07 44 seinen Fehler nachträglich korrigiert. Immer wieder taucht in der Fachliteratur das Märchen von den typischen Fehlern auf. Es gibt keine "typischen" LRS-Fehler. Typische Anzeichen sind beispielsweise das Auslassen, Verdrehen oder … Frustrationen, die zur Verhaltensprobleme führen können Fortlaufende Fehler beim Lesen, fehlendes Leseverständnis Sonderbare Aussprache, Buchstaben werden zum Beispiel ausgelassen oder in der falschen Reihenfolge ausgesprochen Für Schreibarbeiten wird eine überdurchschnittlich lange … Der Begriff Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) ist als Oberbegriff zu verstehen. Fortlaufende Schwierigkeiten beim Binden von Schuhbändern, Ball fangen, Seil Springen usw., Frustrationen, die zur Verhaltensprobleme führen können, Fortlaufende Fehler beim Lesen, fehlendes Leseverständnis, Sonderbare Aussprache, Buchstaben werden zum Beispiel ausgelassen oder in der falschen Reihenfolge ausgesprochen, Für Schreibarbeiten wird eine überdurchschnittlich lange Zeit benötigt, Kind ist in der Schule oder auch zu Hause unorganisiert, Probleme beim genauen Abschreiben von der Tafel oder auch aus dem Lehrbuch. Allerdings gibt es eine Reihe von Fehlern, die viele Legastheniker besonders häufig machen. Aus diesem Grund vollzog sich ein Begriffswandel von Legasthenie hin zu Lese- Rechtschreibschwäche (LRS). 2012/04/17 - このピンは、Christina Youngerさんが見つけました。あなたも Pinterest で自分だけのピンを見つけて保存しましょう！ Der Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie geht davon aus, dass in Deutschland 4 % der Schüler von einer Legasthenie betroffen sind, außerdem 10 % von der weiter gefassten Lese-Rechtschreib-Schwäche. Vielmehr ist die hohe Anzahl der Rechtschreibfehler und die Schwere und Dauer der Schwierigkeiten ein Anzeichen. Auf jeder Stufe der Entwicklung treten typische Fehler auf. Auslassen, Hinzufügen oder Verdrehen von Wortteilen bzw. Kind denkt schneller, als es handeln kann, Verwendung ähnlich klingender Wörter oder Bildung von Ersatzwörtern, Kind gelingt es nicht immer, die Bezeichnung für bekannte Objekte zu behalten (z. Typische Fehler, die Eltern machen, wenn sie von ihrem Kind etwas wollen. Sep 30, 2015 - How to form the plural of nouns in English - Examples and Explanation Legasthenie Coaching mit Sitz in Dresden ist eine der führenden gemeinnützigen Bildungs- und Forschungseinrichtungen. Um besser zu verstehen, was während dieser Störung passiert, sehen wir zuerst den typischen Entwicklungsprozess der Lesefähigkeit. Albert Einstein, Leonardo da Vinci und Galileo Galilei hatten etwas gemeinsam: Gemeint ist nicht ihre Genialität - alle drei hatten auch Legasthenie, auch Lese-Rechtschreibstörung (LRS) oder spezielle Lese-Rechtschreibschwäche genannt. s1 leitlinie hie diagnostik und frühe prognoseindikatoren. Alle Anfänger machen eine Reihe von Fehlern. Auch die Forschung beschäftigt sich erst seit ca. 18,90 EUR. Visuelle u. sprachliche Informationsverarbeitung gehen beim Lesen Hand in Hand, Kinder mit Schwierigkeiten beim Erlernen … Legasthenie schließt also eine (Hoch)Begabung in anderen Bereichen nicht aus. Kinder mit Legasthenie weisen ein geringes Leseverständnis auf, d. h. sie können den Sinn des Gelesenen nicht wiedergeben und nur schwer in einen Zusammenhang setzen. Aufschreiben von mündlichen Anweisungen, Wachsender Mangel an Selbstvertrauen und Frustration, Neigung, falsch (ungenau) oder unzusammenhängend zu Lesen, Probleme beim Planen (entwerfen) und Schreiben von Aufsätzen, Neigung, mündliche Anweisungen und Telefonnummern durcheinander zu bringen, Ernsthafte Probleme beim Lesen und Schreiben in einer Fremdsprache, kann sich aber in dieser ziemlich gut mündlich ausdrücken, Weiterhin große Probleme mit dem Lesen und Schreiben, obwohl einige in der Kindheit LRS-Therapie oder Nachhilfe erhalten haben oder in LRS-Klassen gefördert wurden – ohne nachhaltige Besserung, In der Regel können sie sich mündlich gut bis sehr gut artikulieren – ihnen gelingt es aber meist nicht, das schriftlich umzusetzen, Probleme mit dem verstehenden Lesen, daraus resultieren Defizite in der Selbstorganisation, Probleme bei der alltäglichen Orientierung oder Links- und Rechtsunterscheidung, Ungleichmäßiges Schriftbild, das je nach Tagesverfassung anders aussieht, Lesen kann je nach Tagesverfassung besser oder schlechter sein, Angespannte Haltung beim Lesen und Schreiben, Durchschnittliche bis überdurchschnittliche Intelligenz, Sind sehr kreativ und können sich in andere Menschen gut hineinversetzen (Empathie), eignen sich daher auch gut für soziale Berufe, Haben eine eigene Ordnung, wirken aber oft unorganisiert, Probleme mit der Zeitplanung, häufiges Verzetteln, Denken in größeren Zusammenhängen und Fokussieren des Interesses auf Details, Lieben es, unabhängig zu sein, Abneigung ggü. Bei der Beantwortung von Fragen wird das verfügbare Wissen anstelle der eben gelesenen Textinformationen verwendet. Bei einer Lesestörung sind in der Regel das Lesetempo, der Lesefluss und … Damals nahm man an, dass die „kongenitale Wortblindheit“ von angeborenen oder vererbten Gehirndefekten verursacht wird. 03.09.2016 - Ganz neu zusammengestellt und modernisiert habe ich auch die Themen Ethik, Werte und Gefühle bei den Lehrmittel Perlen. Eine Legasthenie muss keine Katastrophe sein, wenn die betroffenen Kinder rechtzeitig gefördert und unterstützt werden. Legastheniker sind nicht in der Lage, Wortbilder … Rechtschreibfehler sind normal, alle Kinder machen beim Lernen Fehler. Die Darstellung in der Fachliteratur zur Symptomatik der Legasthenie ist nicht einheitlich. Gibt es typische Fehler beim Lesen und Schreiben, die eindeutig auf Legasthenie hinweisen? Was sind typische Fehler für einen Legastheniker? Häufig haben diese Kinder nicht nur eine Lese- und Rechtschreibschwäche sondern zeigen auch in den verschiedenen Wahrnehmungsbereichen deutliche Schwächen. Mitgliedschaft. niedrige Lesegeschwindigkeit. Wir bieten Ihnen: (c) Alle Rechte bei Legasthenie Coaching 2010 – 2020, Mehrfache Probleme mit Legasthenie (Dyslexia) in der Familiengeschichte, manchmal auch in Kombination mit Dyskalkulie (spezielle Rechenschwäche), Das Erlernen des klaren Sprechens erfolgt manchmal später als erwartet, es werden Phrasen (Ausdrücke, Redeweisen) vermischt bzw. Jun 1, 2020 - Quotes about life, and flowers photography Petals, heart. vgl. In weiterer Folge kann sich Legasthenie unter anderem so bemerkbar machen: langsame Geschwindigkeit beim Lesen. Startseite › Beiträge getagged die 100 häufigsten Fehlerwörter. Viele Fehler bei Lesen und Schreiben sind die wesentlichen Symptome einer LRS oder Legasthenie. 29.04.2020 - Erkunde Tatjanas Pinnwand „Das alphabet lernen“ auf Pinterest. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass es die nicht gibt. Statue in front of the castle of Schloss arkaden in Brauschweig City, Quotes, German vocabulary list. Diese Fehler können bei ungeübten Diktaten, aber auch beim Abschreiben passieren. Die Art und die Anzahl der Fehler misst man mit einem standardisierten LRS Test. B. farbige Perlen aneinanderreihen), Kind scheint ungewöhnlich intelligent zu sein, Größere Schwierigkeiten beim lesen und schreiben lernen, Ständiges oder fortlaufendes Vertauschen von Buchstaben (mündlich oder schriftlich) über das 8. Die Legasthenie hat also viele Gesichter. in Katrin Sellin (2004), Wenn Kinder mit Legasthenie Fremdsprachen lernen, … Was sind typische Fehler für einen Legastheniker? Bei Legasthenie sind das Lesen, das Schreiben und die Rechtschreibung gestört. Lange Zeit wurde behauptet, betroffene Kinder – also Legastheniker – würden immer wieder typische Fehler machen, indem sie zum Beispiel bestimmte, ähnlich klingende Buchstaben miteinander verwechseln (b-d; d-t; g-k). »Stück mal ein Rück« statt »Rück mal ein Stück« usw.). Ich sehe das anders. Infolge dessen wurden Kinder bis nach dem zweiten Weltkrieg an Hilfsschulen zugeteilt. B. der Tage der Woche, der Monate des Jahres und der Jahreszeiten). legasthenie oder lrs bayern rudert zurück. Legasthenie lässt sich entgegen der weitläufigen Annahme nicht durch bestimmte, typische Fehler erkennen. Hartnäckig hält sich der Mythos von “typischen Legastheniefehlern”. Auch Legasthenie-typische Rechtschreibfehler gibt es nicht, sondern nur Fehler, die den einzelnen Entwicklungsstufen zugeordnet werden können. Auch Grammatik- und Interpunktionsfehler häufen sich. In den 70er und 80er Jahren wurde ein Versagen in der Schule häufig auf eine Legasthenie zurückgeführt, obwohl es dafür in den meisten Fällen gar keine nachvollziehbare Ursache gab. dem Lehrer (Anamnese), psychometrische Tests, die Verhaltensbeobachtung des Kindes beim Lesen und Schreiben und die Diagnostik weiterer (z. Eltern, die mit dem Thema Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten bzw. Fachbereich im beruflichen Sinne sehr spezialisiert, Zeigen öfters Minderwertigkeitskomplexe und haben wenig Vertrauen in ihre Fähigkeiten, Sekundäre Begleitsymptome können sich durch verschiedene Suchterkrankungen oder depressive Verstimmungen zu Störungen des Sozialverhaltens entwickeln, die sich langfristig zu hartnäckigen Störungen der Persönlichkeit verfestigen können, Berufsberatung für Auszubildende und Studenten, Führungskräfte Coaching für Legastheniker. Oft geht Legasthenie mit Sprach– und Sprechstörungen einher. Kinder mit großen Schwierigkeiten beim Lesenlernen oder der Rechtschreibung machen so ziemlich alle Fehler, die man sich vorstellen kann. Zu Beginn des Erlernens der Schriftsprache treten häufig Probleme beim Aufsagen des Alphabets, bei der Benennung von Buchstaben oder beim Bilden von Reimen auf. Die typische Entwicklung der Lesefähigkeit . und "Wie erkennt man Legasthenie bei Kindern?". Um eine LRS eindeutig zu erkennen, wird ein standardisierter Rechtschreibtest gemacht. Probleme zeigen sich häufig auch in der Grammatik, der Interpunktion oder auch in einer entgleisten Handschrift. Er liest nur ungern und gezwungenermaßen. Anzeichen und Störungsbild der Lese-Rechtschreibstörung (Legasthenie) Eindeutig diagnostiziert werden kann eine Lese-Rechtschreibstörung erst im Verlauf der zweiten Klasse, da die Entwicklungsverläufe im Lesen und Schreiben während der ersten Monate des Schriftspracherwerbs noch sehr unterschiedlich sind und Schwierigkeiten nicht zwingend auf das Bestehen einer Legasthenie … Im Grunde ist oft schon im Lauf der 1. Laut Definition bezeichnet Legasthenie eine häufige Teilleistungsstörung der Lese- und Rechtschreibfähigkeit, deren Ursache auf unterschiedlichen Faktoren zurückzuführen ist. Das richtige Umfeld schaffen. Weiterhin werden die allgemeine psychische, körperliche und soziale Entwicklung des Kindes und die Auswirkungen der LRS auf seine Entwicklung erfasst. 10 Fragen Legasthenie erklärt, warum. Legastheniker haben Probleme mit der Umsetzung der gesprochenen in geschriebene Sprache und/oder umgekehrt. Weitere Ideen zu das alphabet lernen, lernen, alphabet. Eine Lese-Rechtschreib-Schwäche ist durch eine Beeinträchtigung der Lese- und Schreibfertigkeiten gekennzeichnet, die sich nicht durch Alter eines Kindes, körperliche Probleme (Hör- und Sehvermögen) oder ineffektive Lehrmethoden erklären lässt. Inspirations, motivational, encouragement take care of everyday people's hearts. Diese aber werden von allen Kindern gemacht. Dieser Pinnwand folgen 354 Nutzer auf Pinterest. Teilweise wird davon gesprochen, dass legasthenen Kindern typische Fehler unterlaufen, wie z.B. Oft ist in diesem Fall auch das allgemeine Verhalten auffällig: Resignation, Aggressivität, Schulangst u.Ä. Aber In den USA wurde bereits das erste Mal laut über eine genetische Disposition nachgedacht. Es gibt keinen typischen Rechtschreib- oder Lesefehler, an dem man einen Legastheniker zweifelsfrei erkennen kann. Diese Problematik stellt die entscheidende Beeinträchtigung da, weil hierdurch der Wissenserwerb und der Zugang zu wichtigen schulischen und beruflichen Qualifikationen nachhaltig erschwert wird. Schwierigkeiten, den Inhalt des gelesenen Textes wiederzugeben. Die meisten erwachsenen Legastheniker versuchen, ihre Störung zu verstecken, da sie sich für ihre Fehler schämen. Probleme mit Reimwörtern, beispielsweise Haus, Maus, Laus, Probleme beim Herausfinden eines nicht passenden Wortes: Haus, Maus, Katze, Laus, Kind krabbelte nicht oder nur wenig ausgiebig – war ein sogenannter Bodenschlürfer, Probleme mit Abläufen und Aneinanderreihungen (z. Alle Anfänger machen eine Reihe von Fehlern. Blog-Archive Spiel für die Rechtschreibung – ABC-Spiel für die 100 häufigsten Fehlerwörter . Dieses Schicksal teilt er mit ca. Die Abbildung rechts zeigt weitere Symptome - die auch vorerst nicht mit einer möglichen Legasthenie in Verbindung gebracht werden. Bei legasthenen Kindern sind die Schwächen deutlich stärker und bleiben über einen längeren Zeitraum aufrecht. Bei 40 bis 60 Prozent der Kinder und Jugendlichen. "Typische Legastheniefehler" gibt es nicht! Auf jeder Stufe der Entwicklung treten typische Fehler auf. Wörter werden oft auf verschiedene Arten falsch geschrieben. Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche.. [Erwin Breitenbach; Katharina Weiland] -- Hauptbeschreibung In the first part of the book, the theoretical basics of the ability to read and write are discussed. Weitere Ideen zu englisch lernen, lernen, englisch. 15 Jahren mit der Dyskalkulie. Begünstigen Sozialisierungserfahrungen erworbene LRS? Diese Symptome können beim Erkennen einer Legasthenie (Dyslexie) eine Hilfe sein. Dank Lindner wurde die Legasthenie als Teilleistungsschwäche neu definiert. Was Eltern über Legasthenie unbedingt wissen sollten. Die Dyskalkulie findet, so wie das Phänomen Legasthenie im Buchstabenbereich, durch die differenzierte Wahrnehmung der Zahlen statt. Wie kann ein Legastheniker die Wunden seiner Kindheit aufarbeiten? See more ideas about German language learning, German grammar, Learn german. Dann braucht ein Kind die Unterstützung von Experten, um den Anschluss nicht zu verlieren. Legasthenie Fehler Legasthenie typische Symptome Standard. Neben Deutsch werden viele weitere Sprachen (z.B. B. Farben, Gegenstände usw.). Des Weiteren können sich Auffälligkeiten zeigen, die zunächst nicht mit Legasthenie in Verbindung gebracht werden. Besonders … 25.Oca.2020 - #quantities #bouquet #piece #bowl #newQuantities: piece, bouquet, bowl - -Quantities: piece, bouquet, bowl - - Typische Fehler vermeiden: Englisch lernen und verbessern. zzgl. Wissenschaftliche Studien zeigen, dass es die nicht gibt. ganzen Wörtern, Ersetzung von Buchstaben, Silben und Wörtern, Probleme beim Vorlesen: langes Zögern oder Verlust der Zeile im Text, Änderung der Reihenfolge von Wörtern im Satz, Vertauschen von Buchstaben in den Wörtern, Schwierigkeiten gelesenen Text wiederzugeben, daraus Schlüsse zu ziehen oder Zusammenhänge zu erkennen. Eine Widerlegung von Ranschburgs Definition startete Maria Lindner im Jahr 1951. 6. Das wesentlichste Symptom einer LRS ist, dass Kindern mit LRS oder Legasthenie über einen längeren Zeitraum viele Rechtschreibfehler … Im Gegensatz zu Ranschburg untersuchte sie die Intelligenz der leseschwachen Kinder. Richtungsweisende Wörter (vorn/hinten usw.) 1. Neigt zu Ohrenentzündungen, Unverträglichkeit von Lebensmitteln, Nahrungsmittelzusätzen und chemischen Produkten. Artikel von Abenteuer Erziehung. Typische Fehler bei Leseschwäche sind: Fehler beim Abschreiben; Nichterkennen von Fehlern; Mühsames Zusammenlesen von Buchstaben; Verwechslung ähnlich aussehender Worte: Hans – Haus; Lesen von Phantasieworten; Nichtbegreifen des Inhaltes; Abneigung gegen das Lesen; Flucht zum Bild (Comic oder Fernsehen) Generell gilt bei Legasthenie: „Die Kinder machen die gleichen Fehler … 5 % MwSt. Die Präposition "with". Ganz wichtig ist hierbei zu erwähnen, dass diese Störung nicht durch eine Intelligenzminderung verursacht wird. Die Diagnostik ist in der Regel mehrdimensional. Daher müssen die Bereiche des Hörens, Sehens und/oder der Raumwahrnehmung besonders geschult werden. Typische Fehlerarten von Legasthenikern Legastheniker machen (Wahrnehmungs‐) Fehler, weil sie ein Defizit bei der Aufnahme, Verarbeitung und Wiedergabe von Sinneseindrücken haben. Überprüfe deine Texte kostenlos und ganz einfach auf Rechtschreib-, Grammatik-, Punkt- und Stilfehler. Hierarchien, Spannende Hobbys, manchmal auch auf seltene Interessen bzw. lerntherapeutische Einzelförderung für alle Altersklassen. Klasse zu sehen, dass ein Kind Schwierigkeiten mit dem Lesen und Schreiben entwickelt. B. Dies ist inzwischen widerlegt. Typische Fehler, die jeder Legastheniker macht, gibt es gar nicht. lib statt lieb, lasen statt lassen) Wenn die Rechtschreibfehler immer mehr werden, die Rechtschreibung zum Krisenthema wird, kann eine Legasthenie die Ursache sein. In diesem Beitrag informieren wir Sie daher über typische LRS-Symptome und Fördermöglichkeiten. Woran erkennt man Legasthenie? B. psychischer oder neurologischer) Störungen. Es ist nicht möglich, aussagekräftige Fehlerprofile zu erstellen noch eine Systematik der Fehler zu erkennen. Veröffentlicht am 28. Charakteristisch für die Lese-Rechtschreib-Störun… Immer wieder taucht in der Fachliteratur das Märchen von den typischen Fehlern auf. Synonyme für diese Störung sind Legasthenie (von lateinisch legere lesen und altgriechisch ἀσθένεια asthéneia, deutsch Schwäche, also Leseschwäche)[1] Lese-Rechtschreib-Störung, Lese-Rechtschreib-Schwäche und Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten. Früher ging man davon aus, dass die Legasthenie vor allem an ganz bestimmten Fehlern zu erkennen ist, zum Beispiel am häufigen Vertauschen ähnlich aussehender Buchstaben oder ähnlich klingender Laute wie "b-d", "b-p", "d-t", "p-q" oder "g-k". : "240.120/0018-1-kanz2/2002 - Berücksichtigung legastheniebedingter (LRS-) Fehler in der Leistungsbeurteilung - fachliche Hilfestellung im Pflichtgegenstand ENGLISCH" Mehr Informationen finden Sie u.a. hat keine/robbende und /oder verkürzte Krabbelphase, zeigt verspätetes Gehen, schlechte Körperkoordination, hat Schwierigkeiten beim Umgang mit Besteck, Schere, Schnürsenkeln, Knopflöchern, zeigt oft Koordinationsschwierigkeiten beim Malen oder motorische Schwächen beim Sport wie Rad-, Skifahren, Schwimmen, schafft eigene Wörter, wie „Wasseral“ statt „Mineralwasser“, hat Schwierigkeiten beim Merken von Reimen und Liedern sowie bei Memory- und Puzzlespielen.

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